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Guiões de Trabalho Autónomo
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Fonte
#EstudoEmCasa@
Proveniência do Recurso
#EstudoEmCasa e RTP
O resumo
Neste recurso ajudamos-te a:
realizar leitura em voz alta, silenciosa e autónoma;
explicitar o sentido global de um texto. - Identificar tema, ideias principais e pontos de vista;
reconhecer a forma como o texto está estruturado (partes e subpartes);
utilizar procedimentos de registo e tratamento de informação;
planificar a escrita por meio do registo de ideias e da sua hierarquização;
escrever textos organizados em parágrafos de acordo com o género textual que convém à finalidade comunicativa;
escrever com respeito pelas regras de ortografia e pontuação.
Palavras-chave
Leitura; Escrita; Estrutura; Planificação; Regras; Ortografia; Pontuação.
Área
Línguas e Comunicação
Ano de escolaridade
5.º ano
|
6.º ano
Nível/Disciplina
2.º Ciclo
|
Português
Novos Desafios
Making school a better place
3.º Ciclo | Inglês
No restaurante
3.º Ciclo | Português Língua Não Materna
Texto poético. Identidades abertas - Fernando Pessoa:…
Secundário | Português | Profissionais | Português
Podcast: Hase oder Hasen?
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Alemão) | Secundário | Alemão Continuação
Eine Pizza, bitte!
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Alemão)
"(Regresso ao) Lar", de Guerra Junqueiro.…
3.º Ciclo | Português
Haustiere
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Alemão) | Secundário | Alemão Iniciação
“A girafa que comia estrelas”, de José Eduardo Agualusa
1.º Ciclo | Português
Modificador
3.º Ciclo | Português | Secundário | Português
"Sempre é uma companhia", de Manuel da…
Secundário | Português | Profissionais | Português
Campamento azul: Capítulo 6 "La ayudante"
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Iniciação
“O príncipe feliz”, de Óscar Wilde
1.º Ciclo | Português
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